2010.02.14

Drie of vijf op een rij

3 of 5 op een rijOok dit programma vond ik op www.rekenweb.nl. Je kunt er het optellen, aftrekken en vermenigvuldigen grondig mee inoefenen.

Het de bedoeling van het spel dat je een som in het raster aanklikt die het getal boven het raster als uitkomst heeft. Daarbij kun je kiezen welke som je aanklikt. Heel vaak heb je immers verschillende mogelijkheden.

Om het spel een beetje spannend te houden, is het de bedoeling om zo snel mogelijk 3 (of 5, al naargelang de instelling die je bovenaan links hebt gekozen) juiste sommen op een rij te krijgen (horizontaal, vertikaal of diagnonaal). Je kunt tegen jezelf spelen, maar je kunt er eveneens voor kiezen om met twee personen tegen elkaar te spelen. Dan moeten jullie elk om beurt een juiste som aanklikken. Wie dan eerst een rijtje van 3 (of 5) goede oplossingen heeft gemaakt, wint.

Je kunt altijd herbeginnen door op de gele knop [opnieuw] te klikken. Het geluid zet je aan of af door op de luidspreker te klikken.

Dit spel oefent niet alleen de de tafels van vermenigvuldiging. In zijn optel- en aftrekvorm verbetert het ook de automatisering van de splitsingen.

13:15 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: automatisering, tafels, rekenen, internet, basisbewerkingen, optellen, aftrekken, vermenigvuldigen, splitsingen | |

2009.12.27

Oefenen zonder toeters en bellen

somprintBen je op zoek naar rekenoefeningen zonder toeters en bellen? Wil je dat de leerling zichzelf kan controleren? Dan ben je met Somprint goed af. Deze sommengenerator bevindt zich op het Internet en hoeft dus niet geïnstalleerd te worden. De auteur is Frank de Witte, een leerkracht uit het basisonderwijs.

Via de sommengenerator kun je een onbeperkt aantal werkblaadjes maken. En meteen een controleblad met de antwoorden laten afdrukken. Volgende somtypes zijn beschikbaar:

  • tot 5
  • tot 10
  • tot 20 zonder overbrugging van het tiental
  • tussen 10 en 20
  • tot 20 met overbrugging van het tiental
  • tot 100 rekenen met tientallen (T+T)
  • tot 100 zonder overbrugging van het tiental (TE+E, TE-E)
  • tot 100 zonder overbrugging van het tiental (TE+TE, TE-TE)
  • tot 100 met overbrugging van het tiental (TE+E, TE-E)
  • tot 100 met overbrugging van het tiental (TE+TE,TE-TE)
  • maaltafels (verschillende instelmogelijkheden)
  • deeltafels (verschillende instelmogelijkheden)

Hier is echt wel over nagedacht. In tegenstelling tot veel andere programma's is het cijfer 0 als operator bij de maaltafels wel aanwezig. Dit is iets wat andere programmamakers nog te vaak vergeten.

12:42 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: basisbewerkingen, tafels, internet, rekenen, automatisering, optellen, aftrekken, vermenigvuldigen, delen | |

2009.10.11

Rekenberg

math mountainMath Mountain is een leuk spel waarmee je de basisbewerkingen door elkaar oefent. In dit spel moet je proberen om als eerste de top van een berg te bereiken. Je doet dit door de aangeboden oefeningen correct op te lossen. Daarvoor moet je het juiste antwoord aanklikken in een reeks van antwoordalternatieven dat toeneemt naarmate het spelniveau stijgt. Je kunt ervoor kiezen om tegen de computer te spelen of via het Internet met een andere speler. Bij een juist antwoord mag je 1, 2 of 3 stappen vooruit zetten, al naargelang de moeilijkheidsgraad van de oefening. Bij een foutieve oplossing moet je eenzelfde aantal stappen achteruit. Als extraatje vind je op jouw weg omhoog een aantal speciale knoppen die je op de een of andere manier helpen om sneller de top te bereiken.

Bij het begin van ieder spel kun je de moeilijkheidsgraad instellen en bepalen of je het spel met of zonder tijdsdruk speelt. Elk juist antwoord levert, naargelang zijn moeilijkheidsgraad een aantal punten op.

17:00 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: internet, optellen, aftrekken, vermenigvuldigen, delen, basisbewerkingen | |

2009.07.18

Math Educator

math educator

Dit is een programma om de basisbewerkingen te oefenen. Bij elke bewerking kan men kiezen tussen oefeningen van 3 niveaus. De afbeelding hiernaast laat het verschil in moeilijkheidsgraad duidelijk zien. Per niveau moet je telkens 10 oefeningen oplossen, waarna je in een afzonderlijk scherm een overzicht krijgt van het aantal goede en fouten oefeningen.

Bij een goed antwoord verschijnt er in het groen 'correct', bij een fout antwoord verschijnt er in het rood 'wrong'. Je kunt dan maar verder naar de volgende oefening als je het juiste antwoord gevonden hebt.

Via de knop 'more' kun je enkele eenvoudige instellingen wijzigen, zoals de kleuren, de geluiden en zelfs de titel van het programma. Het programma heeft een zeer sober uitzicht met geen bewegende beelden. Dit zorgt ervoor dat de leerling zeer gericht en zonder veel afleiding kan oefenen.

22:21 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: windows, rekenen, basisbewerkingen, optellen, aftrekken, delen, vermenigvuldigen | |

2009.03.13

Bootje-trek

bootje-trekTrek de boot van de tegenstander voorbij de boei. Het enige dat je moet doen is zo snel mogelijk de juiste oplossing uit een reeks van 4 mogelijkheden aanklikken. Denk er aan: hoe sneller je juist antwoordt, hoe harder je trekt. Met dit spel oefen je op de automatisering van het optellen met en zonder brug. Voor je begint kun je zelf de grootte van de getallen waarmee mag geoefend worden instellen (maximum tot 20).

Dit is een internetspel dat je alleen kunt spelen tegen de computer, maar ook met 4 kinderen, elk vanaf een andere computer. Door het te beveiligen met een wachtwoord kun je het spel enkel toegankelijk maken voor kinderen die het wachtwoord kennen (bv. de kinderen van eenzelfde klas). Door het openbaar te maken kan iedereen aan jouw spel deelnemen, handig als je niet tegen de computer wilt spelen. Wanneer je in één van de beginschermen ziet dat er al andere spellen actief zijn, dan kun jij daar aan mee doen.

Aan het einde van elk spel krijg je een overzicht van het aantal oefeningen dat je juist hebt opgelost, de oefeningen die je fout maakte en je gemiddelde snelheid.

Tip: Dit spel speel je best niet tegen de computer maar tegen een levende speler als je echt jouw snelheid wilt verhogen: op dat vlak valt het computerspel eerder traag uit.

18:30 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: internet, rekenen, basisbewerkingen, optellen | |

2009.02.27

Red de walvis!

save the whale

Met dit spel kun je de splitsingen van de getallen 4 tot en met 10 laten inoefenen. Het is de bedoeling dat de leerling de walvis uit zijn benarde positie bevrijdt door het water in zijn gevangenis te laten stijgen. Dit kan maar als hij de waterleiding voldoende verlengt. Dit moet heel precies gebeuren met exact het aantal ontbrekende segmenten. Deze moet de leerling aanklikken en verslepen naar het ontbrekende deel van de leiding en aansluiten door op de juiste plaats te klikken. Een foute keuze wordt niet aangesloten maar op het model boven de waterleiding geplaatst. Op die manier kan de leerling meteen zien of het gekozen stuk te kort of te lang was.

Het getal waarvan je de splitsingen wil laten oefenen kies je door de pijltjes voor de titel van het spel te gebruiken. Door op de moersleutel te klikken krijg je een andere opgave.

18:00 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: internet, rekenen, basisbewerkingen, optellen, automatisering, splitsingen | |

2009.02.23

Een speciale ruimtewandeling

bridging through 10Met dit attractieve spelletje kunnen leerlingen van het eerste leerjaar de brug over het tiental inoefenen. De astronaut moet terug naar zijn raket. Om dit veilig te kunnen doen moet hij eerst naar de veiligheid van de rots springen door het eerste getal juist aan te vullen tot 10. Vanaf de rots kan hij dan naar de raket springen door de tweede helft van de splitsing juist aan te klikken. Maakt hij bij deze sprongen een fout, dan verschijnt er een monster dat hem ophapt en onmiddellijk weer uitspuwt, net zolang tot hij de juiste oplossing heeft gevonden.

14:28 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: internet, rekenen, basisbewerkingen, optellen, automatisering, splitsingen | |

2009.02.14

Sebran

sebran

Dit programma werd gemaakt door de Zweedse Marianne Wartoft. Het is samengesteld uit twaalf onderdelen waarvan de meeste over een bepaald aspect van taal of rekenen gaan:

  • Hoeveel: Tel het aantal getoonde voorwerpen en klik de juiste hoeveelheid aan.
  • Er bij (+): In de gemakkelijke versie los je optellingen op tot 10, in de moeilijke versie optellingen tot 20 met brug over het tiental.
  • Er af (-): In de gemakkelijke versie los je aftrekkingen op met als grootste getal 5, in de moeilijke versie is het grootste getal 11, waardoor je ook de brug over het tiental in de omgekeerde richting moet maken.
  • Keer (x): In de gemakkelijke versie vermenigvuldig je met 1, 2, 3, 4 of 5, in de moeilijke versie met 5, 6, 7, 8, 9, 10 of 11.
  • Kies een plaatje: In dit onderdeel klik je het plaatje aan dat bij het geschreven woord hoort.
  • Eerste letter: Kijk naar de afbeelding en kies de eerste letter van het gedrukte woord uit een reeks van 4 mogelijkheden.
  • Memory: Een traditioneel memoryspel met afbeeldingen. Je kunt de grootte van het raster aanpassen.
  • Woordmemory: Een memoryspel waarbij je een gedrukt woord moet verbinden met de juiste afbeelding. Ook hier kun je de grootte van het raster aanpassen.
  • Galgje: Het klassieke woordspel.
  • ABC-regen: Tik zo snel mogelijk alle letters van het alfabet in de juiste volgorde in. Op deze manier vermijd je dat ze naar beneden vallen en de grond raken.
  • Letterregen: Tik zo snel mogelijk de letters in die naar beneden vallen, op zijn minst net voor ze de grond raken.
  • 1+2 regen: Zorg dat de sommen die naar beneden vallen de grond niet raken. Daarvoor tik je zo snel als je kunt het juiste antwoord in.

Onder de knop Over Sebran in het startscherm zit een klein instellingsmenuutje verborgen waarmee je de volgende dingen kunt instellen:

  • De taal: kies voor Dutch.
  • Muziek en/of geluidseffecten: aan- of uitzetten.
  • De snelheid bij de onderdelen ABC- en Letterregen.
  • Het lettertype: alles in hoofdletters, alles in kleine letters of gemengd.

Elk onderdeel is bruikbaar in het eerste leerjaar, hoewel er in de taalopdrachten soms een woordje voorkomt dat voor zwakke lezers te moeilijk zal zijn. De Nederlandse vertaling is nagenoeg foutloos (de weinige fouten - meestal door de laatste aanpassing van de Nederlandse spelling - meldde ik intussen aan de auteur).

19:02 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: taal, aftrekken, windows, geheugen, rekenen, alfabet, basisbewerkingen, optellen, vermenigvuldigen, woordenschat, tafels, letterkennis, automatisering, auditieve analyse | |

2009.02.08

Can U Make? Da'Numba

can u make? da numbaIn dit tetris-achtige spel is het de bedoeling om alle blokken uit het rooster weg te krijgen. Daarvoor moet je het getal dat het spel aangeeft, maken met de getallen die op de blokjes staan in het rooster eronder. De gebruikte blokjes verdwijnen en de overige blokjes zakken in de ontstane ruimte. Enige snelheid is hierbij noodzakelijk. Van zodra één blokje uit het raster tegen de bovenkant komt, verlies je een leventje. Gebeurt dit 3 maal, dan is het spel afgelopen.

Het spel heeft verschillende niveaus (in de gratis versie die we hier bespreken 6). Op elk niveau zijn er nieuwe mogelijkheden. Zo verschijnt er vanaf het 2 niveau een zwart blokje. Eens je dit correct hebt gebruikt, worden de cijfers gedurende een korte tijd (6 seconden) weggelaten en kan je de blokjes per kleur wegklikken voor zover  er drie of meer met elkaar verbonden zijn. Op een volgend niveau verschijnen er negatieve getallen die je eveneens mag gebruiken om een getal te maken (bv. 7 = 6 - 1 + 2), maar waarbij je er wel moet voor zorgen dat de tussenuitkomsten nooit groter zijn dan het gevraagde getal (dus: 8 = 3 - 1 + 6 en niet 8 = 3 + 6 - 1).

Verder heeft het spel nog een aantal verrassingen in petto, die ik hier niet ga verraden.

17:37 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: internet, aftrekken, rekenen, optellen, negatieve getallen, hoofdrekenen | |

2009.01.24

Cijfertweelingen

cijfertweelingenMaak cijferparen die samen 10 vormen. Dit is de opdracht van het spel. Er zijn een paar regels waaraan je je dient te houden:

  • verbind de 2 cijfers met een lijn met maximum 2 rechte hoeken
  • cijfers mogen nooit door een diagonale lijn met elkaar verbonden worden 
  • tussen de 2 cijfers die samen 10 vormen mogen er geen andere getallen staan

Het spel houdt niet echt een stand bij maar meet de tijd die je erover doet om het hele bord op te ruimen.

Een leuk alternatief om de splitsingen tot en met 10 in te oefenen en te automatiseren.

15:31 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: internet, rekenen, basisbewerkingen, optellen, automatisering, splitsingen | |