2009.01.14

Rekenlijnen

math linesDe bedoeling van dit spel is dat je alle knikkers laat verdwijnen voor ze aan het einde van de knikkerbaan in het gaatje rollen. Dit kan slechts op één manier: je schiet de knikker uit het kanon in de richting van het cijfer waarmee het samen 10 vormt. Als beide knikkers tegen elkaar komen verdwijnen ze. Als de weggeschoten knikker een rijtje van dezelfde cijfers raakt waarmee hij 10 vormt, dan verdwijnt het hele rijtje. Hiermee kan je rekening houden op momenten dat je met geen enkel ander cijfer 10 kunt maken.

Het spel heeft verschillende niveaus die telkens stijgen in moeilijkheidsgraad. Zo komen de knikkers vanaf het derde spelniveau uit twee verschillende richtingen.

Een spel waarmee je zowel het optellen tot 10 als de splitsingen kunt oefenen.

00:32 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: internet, rekenen, basisbewerkingen, optellen, automatisering, splitsingen | |

2008.08.31

Optellen per jetski

jetski additionMet dit spel oefen je op de automatisering van het optellen met en zonder brug tot 24 (want Amerikaans). Het enige dat je moet doen is zo snel mogelijk de juiste oplossing uit een reeks van 4 mogelijkheden aanklikken. Denk er aan: hoe sneller je juist antwoordt, hoe sneller je vaart!

Het is een internetspel dat je alleen kunt spelen tegen de computer, maar ook met 4 kinderen, elk vanaf een andere computer. Door het te beveiligen met een wachtwoord kun je het spel enkel toegankelijk maken voor kinderen die het wachtwoord kennen (bv. de kinderen van eenzelfde klas). Door het openbaar te maken kan iedereen aan jouw spel deelnemen, handig als je niet tegen de computer wilt spelen. Wanneer je in één van de beginschermen ziet dat er al andere spellen actief zijn, dan kun jij daar aan mee doen.

Aan het einde van elk spel krijg je een overzicht van het aantal oefeningen dat je juist hebt opgelost, de oefeningen die je fout maakte en je gemiddelde snelheid.

Tip: Dit spel speel je best niet tegen de computer maar tegen een levende speler als je echt jouw snelheid wilt verhogen: op dat vlak valt het computerspel eerder traag uit.

12:58 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: internet, rekenen, basisbewerkingen, optellen | |

2008.08.04

Optellen en vermenigvuldigen automatiseren

apprendre les tables

Met het programma Apprendre Les Tables van de Franse Philippe Roussel kun je zowel de tafels van vermenigvuldiging als de sommen tot maximum 10 + 10 inoefenen. Het principe is steeds hetzelfde: je krijgt een oefening en klikt de juiste oplossing uit een reeks van 9 mogelijkheden aan.

Het programma heeft verschillende instellingsmogelijkheden:

  • elke tafel afzonderlijk of een willekeurige combinatie (dit geldt ook voor de optelling: de eerste term is dan altijd één van de aangevinkte cijfers)
  • optellen of vermenigvuldigen
  • een antwoordtijd van minimum 3 en maximum 10 seconden per oefening
  • 20, 30, 40 of 50 oefeningen per oefenmoment

Het programma onthoudt tijdens de oefensessie de foute antwoorden en biedt deze systematisch opnieuw aan: op die manier worden slecht gekende sommen of producten meer ingeoefend dan de beter gekende. Samen met de instelbare antwoordtijd maakt dit het tot een sterk huilpmiddel bij de automatisering. Wie het programma meerdere keren na elkaar speelt ziet ook zijn vorige score.

15:59 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: windows, rekenen, optellen, vermenigvuldigen, automatisering | |

2008.03.22

Hoofdrekenen voor gevorderden

math searchLos de rekenopgave uit je hoofd op en zoek en markeer daarna de oplossing in het cijfervierkant. De oplossing kan horizontaal, vertikaal of diagonaal staan, maar ook van onder naar boven en van rechts naar links. Een getal markeer je door op het eerste cijfer te gaan staan en dan met de ingedrukte linker muisknop de muisaanwijzer over alle cijfers van het getal te slepen. De oplossing controleer je door op de knop [Check] te klikken. Per speelbeurt krijg je vijf opgaven voorgeschoteld. Je kunt pas naar een volgende opgave gaan als de vorige correct is opgelost.

Bij dit spel moet je niet allen goed kunnen hoofd- en handig rekenen. Een grondige kennis van de volgorderegels van de bewerkingen is eveneens vereist.

16:21 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: rekenen, hoofdrekenen, optellen, aftrekken, vermenigvuldigen, delen, volgorderegels, handig rekenen, internet | |

2008.02.29

Arithmetiles

arithmetilesArithmetiles is een leuk spel voor wie die basisbewerkingen tot 20 al geautomatiseerd heeft. Het is de bedoeling om bij een gegeven oplossing een juiste bewerking te vinden. Hiervoor moet de speler twee getallen die aan elkaar grenzen aanklikken waarmee hij het gegeven resultaat kan maken door op te tellen, af te trekken, te vermenigvuldigen of te delen. Wie snel het verband ziet tussen twee getallen is hier zeker in het voordeel. Van zodra hij een juiste opgave heeft gevonden verandert de waarde van de aangeklikte cellen en verschijnt er een nieuwe oplossing waarbij een nieuwe bewerking moet gezocht worden.

Het is de bedoeling van dit spel om een zo hoog mogelijke score te behalen. Iedere cel begint met de waarde 50, maar deze waarde neemt toe naarmate men de cel meer gebruikt. Bij elke juiste oplossing wordt de waarde van de gebruikte cellen bij het speltotaal opgeteld.

De gratis versie van dit spel bestaat uit 8 niveaus. Per niveau krijgt men 2 minuten de tijd om zoveel mogelijk oefeningen te vinden. Per niveau wordt er steeds een minimum aan opgeloste oefeningen vooropgesteld (minstens vijf) om naar het volgende niveau te mogen overgaan. Je kunt het spel op het Internet spelen maar ook op jouw lokale computer.

22:22 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: basisbewerkingen, delen, windows, apple, internet, optellen, aftrekken, vermenigvuldigen, rekenen | |

2008.02.15

Multi Puzzel

multi puzzelMet dit programma van Toine van Broekhoven kunnen kinderen de basisbewerkingen inoefenen. Het concept is eenvoudig. De leerling moet het antwoord op een oefening wegklikken in een tabel. Hij krijgt maar een volgende tabel als hij alle oefeningen juist heeft opgelost.

De hoofdbewerkingen kunnen afzonderlijk ingeoefend worden maar ook in om het even welke combinatie. Daarbij kan de moeilijkheidsgraad van de oefeningen ook aangepast worden. Dit en nog meer kan ingesteld worden in het leerkrachtenmenu, dat zoals steeds verborgen zit achter de toetsencombinatie <Ctrl><L>.

In dit leerkrachtenmenu treffen we deze keer veel instellingsmogelijkheden aan:

  • Je kunt er voor kiezen om de leerlingen maar een beperkte tijd te laten spelen (in te stellen van 1 tot en met 10 minuten).
  • Je kunt er voor kiezen om de leerlingen zelf de tabelgrootte te laten instellen of niet (minimum 2 x 2 vakjes, maximaal 10 x 10 vakjes).
  • Je kunt er voor kiezen de basisbewerkingen afzonderlijk te laten inoefenen of in alle mogelijke combinaties).
  • Je kunt er per bewerking de minimale en maximale waarde van de getallen opgeven:
    • Bij het optellen en aftrekken kun je de minimale waarde van de getallen instellen van 0 tot en met 10 en de maximale waarde van 10 tot en met 100.
    • Bij het vermenigvuldigen kun je de minimale waarde van de getallen instellen van 0 tot en met 10 en de maximale waarde van 0 tot en met 10.
    • Bij het delen kun je de minimale en de maximale waarde van de getallen telkens instellen van 1 tot en met 10.
  • Je kunt er zelf de grootte van de matrix instellen (minimum 2 x 2 vakjes, maximaal 10 x 10 vakjes), maar dit is maar zinvol als je de leerlingen de grootte niet laat veranderen.
  • Je kunt een nieuw wachtwoord instellen voor het programma.
  • Je kunt de lijst met topscores onderhouden.

Op zich is dit een handig oefenprogramma voor de hoofdbewerkingen dat omwille van de instelbaarheid van de grootte van de getallen enkele leerjaren kan meegaan. Het feit dat bij het optellen, aftrekken en vermenigvuldigen een getal ook de waarde 0 kan hebben geeft aan het programma een meerwaarde.

22:19 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: rekenen, basisbewerkingen, optellen, aftrekken, vermenigvuldigen, delen, windows | |

2008.01.18

Rekenteken

rekentekenDit spel van Toine van Broekhoven helpt de leerlingen om de basisbewerkingen verder in te oefenen. Het is evenwel niet zo eenvoudig omdat je het niet noodzakelijk redt met de automatisatie van de bewerkingen alleen. Je moet je op elke oefening afzonderlijk oriënteren en beseffen dat je in het geval van de aftrekking en de deling soms sneller tot een resultaat komt door het gebruiken van een inverse bewerking (bv. 9 ? 2 = 18 -> 18 : 2 = 9 of 18 : 9 = 2 -> 9 x 2 = 18). Het is de bedoeling om binnen de minuut zoveel mogelijk oefeningen correct op te lossen.

De oefeningen die in dit spel aan bod komen zijn sommen tot 30, aftrekkingen vanaf 30 en de maal- en deeltafels van 1 tot en met 10.

In het leerkrachtenmenu (<Ctrl><L>) kun je aangeven of het cijfer 0 mee doet of niet. Je kunt er ook het wachtwoord veranderen en de scorelijst beheren. Laat je niet misleiden door de optie om de speeltijd in te stellen. Deze werkt niet in dit spel.

22:40 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: rekenen, windows, basisbewerkingen, inverse bewerking, optellen, aftrekken, vermenigvuldigen, delen, tafels | |

2007.11.17

Vrienden van 100

vrienden van 100Aan de vormgeving zie je het meteen. Vrienden van 100 is alweer een spel van Toine Van Broekhoven. Dit spel is het logische vervolg op Gebroken harten. In zijn standaardinstelling moeten de leerlingen telkens het eerste getal aanvullen tot 100. Deze instelling kan echter via de toetsencombinatie <Ctrl><L> veranderd worden in het leerkrachtenmenu, zodat leerlingen moeten aanvullen tot een willekeurig tiental tussen 20 en 250. Als ze een fout maken krijgen ze onmiddellijk feedback. Zoals steeds geeft elke leerling zijn naam op bij het begin van het spel. Hierdoor kan hij eventueel in de lijst met topscores opgenomen worden.

In het leerkrachtenmenu stel je niet enkel het te maken getal in. Je kan er ook voor kiezen om het spel slechts 5 minuten te laten duren. Je kan er ook het wachtwoord veranderen en de lijst met scores beheren.

19:34 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: rekenen, optellen, windows | |

2007.10.07

Valgetal: spelenderwijs de basisbewerkingen oefenen

valgetalValgetal van Rinze Joustra is gebaseerd op het gekende spel Tetris. Ook hier is het de bedoeling om zo lang mogelijk te overleven terwijl er blokken naar beneden vallen. Dit kan door volledige lijnen van blokken weg te werken. Alleen moet je nu de blokken niet in elkaar passen. Op elk blok staat een cijfer, en met die cijfers moet je plus-, min-, maal- of deeloefeningen maken én oplossen.  Is de oefening juist, dan worden de blokken blauw. Is de oefening juist, dan krijg je meteen een extra, rode, rij aan je broek. Alleen volledige blauwe lijnen kan je wegwerken.

Hoe gaat het in zijn werk? Eerst kies je een soort som (+, -, x of :) en een niveau van 1 tot en met 20. Een hoger niveau betekent een hogere snelheid en eventueel een aantal extra lijnen waardoor je hoger in het spelkader start. Binnen het spel zelf verhoogt het niveau telkens na 15 oefeningen.

Het spel heeft een aantal regels:

- aftrekken: het tweede getal moet groter zijn dan het eerste getal en mag er ook niet gelijk aan zijn.
- vermenigvuldigen: het product mag niet groter zijn dan 999.
- delen: het tweede getal moet deelbaar zijn door het eerste getal en mag er ook niet gelijk aan zijn.
- het derde getal op elke stapel is steeds het resultaat.

Een minpuntje aan dit spel is dat de 0 als operator vergeten is. Aangezien dit voor veel kinderen een probleem is, zou het wenselijk zijn dat dit ook ingeoefend werd. Dit is trouwens een minpuntje dat we in veel spellen die de basisbewerkingen inoefenen, aantreffen.

20:28 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: windows, rekenen, basisbewerkingen, optellen, aftrekken, vermenigvuldigen, delen, tafels | |

2007.07.13

Hoofdbewerkingen in achteruit

yantabmultMet het programma Tabmult dat ontwikkeld werd door Philippe Gerland uit Frankrijk kan je uitgebreid oefenen op de vier basisbewerkingen. Het concept is steeds hetzelfde: je krijgt het resultaat en moet in een tabel de bijkomende som aanduiden. Dit doe je door in een tabel op het snijpunt van twee getallen te klikken. Naargelang de tabel worden deze twee getallen opgeteld,  afgetrokken, vermenigvuldigd of gedeeld. Je bent maar klaar als je alles juist hebt opgelost. Niet alleen de sommen die je niet binnen de tijd hebt gevonden worden immers opnieuw aangeboden, ook de sommen die je niet onmiddellijk juist had. Deze laatste worden in de tabel grijs gekleurd.

Je kan elke tabel naar wens instellen: je hebt de keuze tussen 1 tot en met 20 rijen en 1 tot en met 100 kolommen. Dit biedt heel wat oefenmogelijkheden voor alle hoofdbewerkingen. Daarnaast kan je de tijd die men mag gebruiken om één oefening te vinden ook instellen van 1 tot en met 99 seconden. Hierdoor kan je het programma zeker ook gebruiken om bijvoorbeeld de maaltafels te automatiseren. Het werken met tabellen laat toe om de eigenschappen van de bewerkingen te ontdekken, evenals bepaalde structuren. Zo zie je bijvoorbeeld in de tabel van de vermenigvuldiging en deze van de optelling de symmetrie van de bewerkingen: bij het product 21 wordt meteen ook de kruispuntcel van 3 x 7 ingekleurd als je de kruispuntcel 7 x 3 inkleurt en omgekeerd. Dit geldt ook bij de som 11: als je 3 + 8 aanklikt, krijg je meteen ook 8 + 3 te zien. In de tabel van de aftrekking zie je dan weer de structuur waarbij alle resultaten rij per rij een cel naar rechts opschuiven. De tabel van de delingen toont de deelbaarheid van de getallen.

Het programma is wel niet echt aan te raden voor kinderen met ruimtelijk-visuele problemen, aangezien ze zich snel moeten kunnen oriënteren in de tabellen.

20:29 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: basisbewerkingen, optellen, aftrekken, rekenen, vermenigvuldigen, delen, tafels, windows | |