2012.10.06

Aanzichten raden

aanzichten radenOok dit spelletje vond ik op Rekenweb, een website van het Nederlandse Freudenthal Instituut. Het komt er op neer dat je eerst de 3-dimensioneel getekende figuur goed moet bekijken om daarna aan te duiden welk aanzicht je ziet in het vakje naast de driedimensionele figuur. Je kan daarbij kiezen uit de volgende lijst:

  • vooraanzicht
  • rechter zijaanzicht
  • linker zijaanzicht
  • bovenaanzicht
  • onderaanzicht
  • achteraanzicht

Per figuur krijg je twee kansen om het juiste aanzicht aan te klikken. In totaal bestaat het spel uit 20 opgaven.

20:11 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: internet, rekenen, ruimtelijke orientatie, ruimtelijk inzicht, ruimtelijk voorstellingsvermogen, ruimtelijk redeneren | |

2012.05.06

Vlakken kleuren

vlakken kleurenHet programma Vlakken kleuren stelt de ruimtelijke vaardigheden van de leerlingen op de proef. Het is de bedoeling dat hij op basis van de driedimensionele tekening het gekleurde vlak terugvindt op de 4 tweedimensionele tekeningen en het daar ook kleurt door op het juiste vlak te klikken.

Bij sommige opgaven moet de leerling eerst de driedimensionele tekening draaien door er links op te klikken en ze te verslepen om de gekleurde vlakken te ontdekken.

Tot slot geven we nog een belangrijke tip mee: soms moet je verschillende tweedimensionele tekeningen gebruiken om de rode vlakken correct aan te kunnen duiden.

ALs je fout bent, kun je/mag je nog een tweede keer proberen. Ben je dan nog fout, dan kun je naar de juiste oplossing kijken.

Een spel van Rekenweb.

19:23 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: internet, rekenen, ruimtelijk inzicht, ruimtelijk redeneren, ruimtelijk voorstellingsvermogen, ruimtelijke orientatie | |

2011.06.26

Eenrichtingsverkeer in vele richtingen

anticiperen,chronologisch denken,denken,internet,logisch denken,redeneren,ruimtelijk inzicht,ruimtelijk voorstellingsvermogenUpbot goes up is alweer een heel verslavend denk- en redeneerspelletje dat velen zal uitdagen. Het is de bedoeling dat je de gekleurde blokken waar een pijl op staat naar hun thuisbasis met dezelfde kleur brengt. Je begint met een heel eenvoudig speelveld met 1 kleur (om even te oefenen), maar doorheen de meer dan dertig niveaus wordt dit speelveld complexer en het aantal blokken die je naar hun thuisbasis moet brengen groter. Dit moet je wel weten:

  • de blokken kunnen enkel bewegen in de richting van de pijl die er op staat;
  • de blokken kunnen elkaar verduwen;
  • doe je een blok van een bepaalde kleur bewegen, dan bewegen alle blokken van diezelfde kleur;
  • alle blokken kunnen bewegen over de thuisbases van de blokken met een andere kleur;
  • de chronologie is vaak heel belangrijk... 

Succes!

22:52 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: anticiperen, chronologisch denken, denken, internet, logisch denken, redeneren, ruimtelijk inzicht, ruimtelijk voorstellingsvermogen | |

2010.09.05

Zeshoekig denken

hexiom connectIn deze puzzel moet je de zeshoekjes in de grote zeshoek zodanig herschikken dat de gekleurde staven tegen elkaar komen waardoor ze helder oplichten. Je mag meerdere lijnen en/of figuren maken die van elkaar los staan. Dat is geen probleem. Soms kom je wel eens een zeshoek tegen die je niet kunt verplaatsen. Dan moet je de rest er omheen bouwen.

Het spel heeft 40 niveaus die genummerd zijn in oplopende moeilijkheidsgraad. Het begint eenvoudig en eindigt zeer complex. Je hoeft ze evenwel niet in die volgorde te spelen. Je kunt er zelf een niveau uitkiezen of dit door de computer zelf kunnen doen.

Het spel houdt je al snel een tijdje bezig. Opletten, want zeer verslavend!

00:55 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: denken, internet, ruimtelijk inzicht, ruimtelijk redeneren, ruimtelijk voorstellingsvermogen | |

2010.08.29

Nooduitgang

excitJe zit opgesloten in een digitaal rekenblad. Je wil er vanzelfsprekend uit. Dat kan alleen door de weg naar de nooduitgang te nemen. Daarvoor moet je door het werkblad wandelen, maar je kunt alleen maar naar boven of naar onder en naar links of naar rechts met de pijltjestoetsen van jouw klavier. Maar let op: jouw muisaanwijzer mag niet van het scherm verdwijnen. Aangezien hij nadat je op één van de pijltjestoetsen gedrukt hebt, in de aangeklikte richting blijft vliegen tot hij door een zwart vakje of door iets anders wordt tegengehouden, gebeurt dit sneller dan je zou verwachten.

Na een korte opwarmingsperiode verschijnen er in sommige cellen MI5-logo's. Die moet je op je weg naar buiten verzamelen. Het is immers de bedoeling dat je het spel zelf verslaat. Dat kan alleen door een scherpe tijd neer te zetten en zoveel mogelijk logo's te verzamelen.

Maar er is meer. Op het werkblad zie je naargelang je verder gaat in het spel (30 niveaus), voorwerpen in cellen verschijnen. Voorwerpen die elk een bepaalde functie hebben. Deze functie ontdek je terwijl je speelt. Ze worden vooraf niet uitgelegd. Om jullie op weg te helpen, geef ik enkele tips:

  • Cellen die hetzelfde zijn ingekleurd en een bewegende rand hebben, kun je gebruiken om jouw muisaanwijzer van het ene gekleurde vlakje naar het andere te "teletransporteren".
  • Poortjes gaan slechts in één richting open en kun je gebruiken om jouw aanwijzer tegen te houden, op voorwaarde dat je hem tegen de richting van het poortje in beweegt.
  • Om een hangslotje te kunnen openen heb je een slmeutel nodig. Dat klopt. Maar of je ze allemaal in één keer moet verzamelen?
  • In sommige cellen zie je een donkergrijze schans met een afgeronde oranje pijl. Die zenden jouw aanwijzer automatisch door naar een volgende cel.
  • Soms zie je in een cel het symbool >>> staan in één van de vier mogelijke richtingen. Deze geeft jouw aanwijzer een verschroeiende kracht die zwarte blokken vernietigt.

Ik hoef waarschijnlijk niet te zeggen dat de volgorde waarin je een en ander doet heel belangrijk kan zijn? Alvast veel speelgenot!

20:30 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: denken, internet, logisch denken, ruimtelijk inzicht, ruimtelijke oriëntatie, ruimtelijk redeneren, ruimtelijk voorstellingsvermogen | |

2010.08.22

Splitter

splitter 2Bij dit spel moet je de gele smiley laten verdwijnen in het bruine, ronde gat. Daarvoor moet je je al snijdend een weg banen. In de blauwe kolom rechts staat in de witte hokjes aangegeven hoeveel snijbeurten je hebt. Dit moet je weten:

  • door hout kun je snijden;
  • door touw kun je snijden;
  • door metaal kun je niet snijden;
  • door bakstenen kun je niet snijden;
  • bakstenen kunnen niet bewegen;
  • de spijkers in het hout kun je gebruiken als draaiassen;
  • soms staat de draairichting aangegeven;
  • soms moet je de zwaartekracht haar werk laten doen;
  • het moment waarop je snijdt is soms heel belangrijk;
  • de volgorde waarin je snijdt is soms van belang;
  • de hoek waarin je snijdt maakt soms een wereld van verschil...

Naargelang je verder komt in dit spel ontdek je zeker ook nieuwe mogelijkheden. Een goede raad geef ik je mee: begin met de standaardpuzzels!

23:25 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: anticiperen, denken, internet, logisch denken, oog-handcoördinatie, redeneren, ruimtelijk inzicht, ruimtelijk voorstellingsvermogen | |

2010.06.20

Over moeren, moerplaatjes en bouten

screw the nutIn dit spel moet je de moer op de bout draaien. Daarvoor moet je de moer eerst tot bij de bout krijgen. Dit doe je door de obstakels op te ruimen. Deze opdracht lijkt gemakkelijk, maar is dat helemaal niet:

  • de volgorde waarin je de obstakels opruimt is belangrijk;
  • het moment waarop je een obstakel opruimt is belangrijk;
  • de snelheid die je de bout meegeeft (het 'moment') is belangrijk;
  • het moment waarop je het moerplaatje als hulpmiddel gebruikt is belangrijk;
  • de eigenschappen van de obstakels zijn belangrijk;
  • ...

Het spel bestaat uit 25 niveaus die je in chronologische volgorde moet doorlopen: een hoger niveau is pas bereikbaar als je het onderliggende correct hebt afgewerkt. Naarmate je verder in het spel komt, krijg je meer obstakels en hulpmiddelen. Deze hebben elk hun specifieke eigenschappen, waarmee je rekening moet houden.

Screw the Nut doet beroep op heel wat vaardigheden, niet in het minst op het inzicht in ruimte en tijd. Een spel voor de doordenkers!

15:33 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: ruimtelijk redeneren, denken, redeneren, logisch denken, internet, ruimtelijk inzicht, ruimtelijk voorstellingsvermogen, anticiperen | |

2010.02.07

Huisjes bouwen

huisjes bouwenHuisjes bouwen is een programma dat je zelf huisjes laten bouwen om die daarna van alle kanten te bekijken. Ee huisje bouw je steen voor steen vanaf een leeg grondvlak [Bouwen]. Of je bouwt het door te vertrekken vanaf een monoblok waar je de overtollige stenen één voor één weghaalt [slopen]. Tegelijk kun je links boven zien hoe het bovenaanzicht, het vooraanzicht of het zijaanzicht rechts er uit ziet. Tenzij je deze met de knop [Verberg aanzichten] hebt weggeklikt.

Je moet eerst bepalen hoe groot het grondvlak is. Dit kan variëren van 2x2 tot 15 x 15. Daarna kun je bouwen. Met een muisklik links plaats je er een blok bij, met een muisklik rechts haal je een blok weg. Goed om weten: je kunt ook blokken "hangend" toevoegen, zonder dat ze op een blok eronder rusten.

Is jouw bouwsel klaar, dan kun je het draaien door het te verslepen met de linker muisknop. Zo kun je het nog eens van alle kanten bekijken.

Je vindt dit spel op Rekenweb, een website van het Freudenthalinstituut.

17:59 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: internet, ruimtelijk inzicht, ruimtelijk redeneren, ruimtelijke orientatie, rekenen, ruimtelijk voorstellingsvermogen | |

2009.11.06

Isora3

isora3Ook Isora3 is een spel dat je kunt aanwenden bij kinderen en jongeren die een extra uitdaging nodig hebben.

Terwijl het concept zeer eenvoudig is, is de uitvoering dat allerminst. Het is de bedoeling dat je een traject uitstippelt voor de rode tegel waarbij hij elke plaats waar er een tegel ontbreekt slechts één keer aandoet en ondertussen de bovenste laag volledig toelegt. Naarmate je verder komt in de 60 spelniveaus wordt dat een helse klus, niet in het minst omdat er extra moeilijkheden bijkomen die je zelf moet overwinnen, zonder een handleiding.

Je kunt het spel nog moeilijker maken door op de afbeelding van de pîjltjestoetsen rechts onderaan het speelscherm te klikken. Zo verander je de manier waarop de pijltjestoetsen werken en moet je anders beginnen redeneren. Dit werkt natuurlijk enkel als je de pijltjestoetsen gebruikt en de open plaatsen niet aanklikt met de linker muisknop. Het geluid zet je beter af; de meegeleverde muziekjes zijn eerder irritant. 

2009.10.31

Naar huis!

go homeHet spel Go Home kan gegeven worden aan een leerling die nood heeft aan een verstandelijke uitdaging. Het is de bedoeling dat hij de verdwaalde mensen naar een ander huisje brengt. Hij kan dit niet willekeurig doen: op elke mens staat aangegeven in hoeveel stappen dat moet gebeuren: niet meer, maar ook niet minder. Elke etappe kan slechts één keer gebruikt worden. De knooppunten meerdere keren.

Het spel heeft 21 niveaus en is zeer verslavend. Ben je eens het noorden (en misschien ook de andere windstreken) kwijt, dan kun je op de reset-knop, die op elk niveau aanweizg is, klikken om te herbeginnen. Lukt het dan nog niet, dan kun je vanaf het zevende niveau via het etiketje 'Walktrough' een mogelijke oplossing zien. Let wel: soms zijn er meerdere oplossingen mogelijk.