<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet title="XSL formatting" type="text/xsl" href="/atom.xsl" ?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="nl">
<title>Softie en het -ware meer</title>
<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/atom.xml"/>
<link rel="alternate" type="text/html" href="http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/" />
<subtitle>Gratis educatieve software</subtitle>
<updated>2012-02-05T16:34:17+01:00</updated>
<rights>All Rights Reserved blogSpirit</rights>
<generator uri="http://myblog.skynet.be/admin/" version="6.0"></generator>
<id>http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/</id>
<entry>
<author>
<name>Lieven Coppens</name>
<uri>http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/about.html</uri>
</author>
<title>Zwemmende otters</title>
<link rel="alternate" type="text/html" href="http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/archive/2012/02/05/zwemmende-otters.html" />
<id>tag:softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be,2012-02-05:6928231</id>
<updated>2012-02-05T16:31:08+01:00</updated>
<published>2012-02-05T16:29:00+01:00</published>
<category term="automatisering" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="basisbewerkingen" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="puntoefeningen" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="rekenen" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="tafels" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="vermenigvuldigen" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<summary>    Ook in dit spel moet je proberen als eerste over de eindmeet te komen....</summary>
<content type="html" xml:base="http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/">
&lt;p&gt;&lt;a title=&quot;swimming otters&quot; href=&quot;http://www.arcademicskillbuilders.com/games/swimming-otters/swimming-otters.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img id=&quot;media-9050965&quot; style=&quot;float: right; margin: 0.2em 0 1.4em 0.7em;&quot; title=&quot;&quot; src=&quot;http://static.skynetblogs.be/media/89342/541253915.gif&quot; alt=&quot;swimming otters.gif&quot; /&gt;&lt;/a&gt;Ook in dit spel moet je proberen als eerste over de eindmeet te komen. Daarvoor moet je zoveel mogelijk oefeningen juist oplossen. Dit zijn allemaal vermenigvuldigingen in de vorm van puntoefeningen.&amp;nbsp;Je moet&amp;nbsp;jouw otter door het poortje met de juiste oplossing laten zwemmen.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Let wel op bij het starten van het spel. Na het ingeven van een wachtwoord kies je best voor de optie &lt;em&gt;custom content&lt;/em&gt;. Dan kun je de waarden van de factoren instellen van 1 tot en met 99. Handig als je enkel wil oefenen op de tafels van vermenigvuldiging tot tien of je de leerlingen wilt laten werken binnen een groter getalbereik.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Het is een internetspel dat je alleen kunt spelen tegen de computer, maar ook met&amp;nbsp;4 kinderen, elk vanaf een andere computer. Door het te beveiligen met een wachtwoord kun je het spel enkel toegankelijk maken voor kinderen die het wachtwoord kennen (bv. de kinderen van eenzelfde klas). Door het openbaar te maken kan iedereen aan jouw spel deelnemen, handig als je alleen bent en niet tegen de computer wilt spelen. Wanneer je in één van de beginschermen ziet dat er al andere spellen actief zijn, kun jij daar aan mee doen.&lt;/p&gt;
</content>
</entry>
<entry>
<author>
<name>Lieven Coppens</name>
<uri>http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/about.html</uri>
</author>
<title>Wat hebben otters en exponenten gemeen?</title>
<link rel="alternate" type="text/html" href="http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/archive/2012/01/28/wat-hebben-otters-en-exponenten-gemeen.html" />
<id>tag:softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be,2012-01-28:6914994</id>
<updated>2012-01-28T18:52:04+01:00</updated>
<published>2012-01-28T18:50:00+01:00</published>
<category term="exponenten" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="internet" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="machten" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="machtsverheffingen" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="onbekende" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="wortels" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<summary>    In dit spel moet je proberen als eerste over de eindmeet te komen....</summary>
<content type="html" xml:base="http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/">
&lt;p&gt;&lt;a title=&quot;otter rush&quot; href=&quot;http://www.arcademicskillbuilders.com/games/otter-rush/otter-rush.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img id=&quot;media-9031785&quot; style=&quot;float: right; margin: 0.2em 0 1.4em 0.7em;&quot; title=&quot;otter rush&quot; src=&quot;http://static.skynetblogs.be/media/89342/1853306964.gif&quot; alt=&quot;otter rush&quot; /&gt;&lt;/a&gt;In dit spel moet je proberen als eerste over de eindmeet te komen. Daarvoor moet je zoveel mogelijk oefeningen juist oplossen. Deze oefeningen gaan allemaal over machtsverheffingen. Je moet ofwel het grondtal ofwel het exponentgetal aanklikken dat je nodig heb om aan het gewenste resultaat te komen. Ik geef twee voorbeelden:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;x&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; = 4 wordt &lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; = 4&lt;/li&gt;&lt;li&gt;3&lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;&lt;sup&gt;x&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt; - 27 wordt 3&lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt; = 27&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Het is een internetspel dat je alleen kunt spelen tegen de computer, maar ook met 12 kinderen, elk vanaf een andere computer. Door het te beveiligen met een wachtwoord kun je het spel enkel toegankelijk maken voor kinderen die het wachtwoord kennen (bv. de kinderen van eenzelfde klas). Door het openbaar te maken kan iedereen aan jouw spel deelnemen, handig als je alleen bent en niet tegen de computer wilt spelen. Wanneer je in één van de beginschermen ziet dat er al andere spellen actief zijn, kun jij daar aan mee doen.&lt;/p&gt;
</content>
</entry>
<entry>
<author>
<name>Lieven Coppens</name>
<uri>http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/about.html</uri>
</author>
<title>Zoals het klokje bij de giraf tikt, ...</title>
<link rel="alternate" type="text/html" href="http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/archive/2012/01/22/giraffe-race.html" />
<id>tag:softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be,2012-01-22:6907426</id>
<updated>2012-01-22T18:08:12+01:00</updated>
<published>2012-01-22T18:08:12+01:00</published>
<category term="analoge klok" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="digitale klok" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="internet" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="kloklezen" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<summary>    De bedoeling van  Giraffe Race  is heel simpel. Je moet proberen als...</summary>
<content type="html" xml:base="http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/">
&lt;p&gt;&lt;a title=&quot;giraffe race&quot; href=&quot;http://www.arcademicskillbuilders.com/games/giraffe-dash/giraffe-dash.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img id=&quot;media-9017494&quot; style=&quot;float: right; margin: 0.2em 0 1.4em 0.7em;&quot; title=&quot;girafferace&quot; src=&quot;http://static.skynetblogs.be/media/89342/girafferace.gif&quot; alt=&quot;girafferace&quot; /&gt;&lt;/a&gt;De bedoeling van &lt;em&gt;Giraffe Race&lt;/em&gt; is heel simpel. Je moet proberen als eerste over de eindmeet te komen. Dit kun je door zo snel als je kan de juiste digitale weergave bij de getoonde analoge klok aan te klikken. Elk fout antwoord zorgt ervoor dat je verder achterop raakt. Het spel houdt die fouten bij en toont ze achteraf in&amp;nbsp;jouw eindscherm.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Het is een internetspel dat je alleen kunt spelen tegen de computer, maar ook met&amp;nbsp;12 kinderen, elk vanaf een andere computer. Door het te beveiligen met een wachtwoord kun je het spel enkel toegankelijk maken voor kinderen die het wachtwoord kennen (bv. de kinderen van eenzelfde klas). Door het openbaar te maken kan iedereen aan jouw spel deelnemen, handig als je alleen bent en niet tegen de computer wilt spelen. Wanneer je in één van de beginschermen ziet dat er al andere spellen actief zijn, kun jij daar aan mee doen.&lt;/p&gt;
</content>
</entry>
<entry>
<author>
<name>Lieven Coppens</name>
<uri>http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/about.html</uri>
</author>
<title>Met 'koeien van letters'</title>
<link rel="alternate" type="text/html" href="http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/archive/2012/01/15/met-koeien-van-letters.html" />
<id>tag:softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be,2012-01-15:6897786</id>
<updated>2012-01-15T16:45:06+01:00</updated>
<published>2012-01-15T16:25:00+01:00</published>
<category term="internet" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="spelling" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="taal" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<summary>    Als bij toeval kwam ik terecht op dit leuke, pretentieloze spelletje dat...</summary>
<content type="html" xml:base="http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/">
&lt;p&gt;&lt;a title=&quot;koeienletters&quot; href=&quot;http://www.worteldrie.com/kids/koeienletters.swf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img id=&quot;media-9000973&quot; style=&quot;float: right; margin: 0.2em 0 1.4em 0.7em;&quot; title=&quot;koeienletters&quot; src=&quot;http://static.skynetblogs.be/media/89342/koeienletters.gif&quot; alt=&quot;koeienletters&quot; /&gt;&lt;/a&gt;Als bij toeval kwam ik terecht op dit leuke, pretentieloze spelletje dat zeker zijn waarde heeft voor jonge kinderen. De bedoeling is dat ze de woorden, die aan de linkerkant&amp;nbsp;op een foto afgebeeld staan, correct 'schrijven' door de koeien met de juiste letters op hun buik naar de omgekeerde kuipen te slepen. Ze moeten in de juiste volgorde staan zodat het woord foutloos geschreven is. Achtereenvolgens moet de speler een vijftal woorden per niveau correct 'schrijven'. Er zijn drie niveaus:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;drieletterwoorden;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;vierletterwoorden;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;vijfletterwoorden.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Deze drie niveaus volgen elkaar automatisch binnen één spelbeurt op. Tenzij je teveel fouten maakt. Dan stopt het spel voortijdig.&amp;nbsp;Onderaan zie je een konijntje voor een rijtje van acht gebakjes zitten. Telkens je een fout maakt eet het één gebakje op. Als alle gebakjes op zijn, stopt het spel.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Let op: de opgegeten gebakjes krijg je niet terug bij de overgang van het ene naar het andere niveau. Met andere woorden: een gebakje dat je verliest in niveau 1, ben je nog steeds kwijt in niveau 2 en niveau 3.&lt;/p&gt;
</content>
</entry>
<entry>
<author>
<name>Lieven Coppens</name>
<uri>http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/about.html</uri>
</author>
<title>Doordenkertje met getallen</title>
<link rel="alternate" type="text/html" href="http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/archive/2012/01/07/doordenkertje-met-getallen.html" />
<id>tag:softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be,2012-01-07:6886534</id>
<updated>2012-01-07T17:13:29+01:00</updated>
<published>2012-01-07T17:05:00+01:00</published>
<category term="internet" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="logisch denken" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="redeneren" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<summary>    Op de website van het  Freudenthalinstituut  (Nederland)vond ik dit...</summary>
<content type="html" xml:base="http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/">
&lt;p&gt;&lt;a title=&quot;kerstvierkant&quot; href=&quot;http://www.fi.uu.nl/toepassingen/00353/getallenvierkant.swf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img id=&quot;media-8982526&quot; style=&quot;float: right; margin: 0.2em 0 1.4em 0.7em;&quot; title=&quot;kerstvierkant&quot; src=&quot;http://static.skynetblogs.be/media/89342/kerstvierkant.gif&quot; alt=&quot;kerstvierkant&quot; /&gt;&lt;/a&gt;Op de website van het &lt;a title=&quot;freudenthalinstituut&quot; href=&quot;http://www.fi.uu.nl&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Freudenthalinstituut&lt;/a&gt; (Nederland)vond ik dit doordenkertje met getallen. Het enige dat je moet doen is aan elk van de kerstsymbolen een waarde toekennen. Je kan elke waarde die je wilt gebruiken maar aan één symbooltje toekennen. Met andere woorden: twee verschillende symbolen kunnen nooit dezelfde waarde krijgen.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Heb je alle waarden toegekend, dan moet de som ervan per rij en per kolom gelijk zijn aan het totaal dat je rechts van elke rij of onder elke kolom vindt.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Door op het groene pijltje [spiek] te klikken krijg je feedback. Enkel als alles juist is verschijnt de tekening van de kerstman.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Dit is een goede denkoefening voor kinderen die een extra (reken)uitdaging nodig hebben. Helaas is er maar één opgave voorzien. Vandaar dat ik op de geanimeerde afbeelding bij dit bericht de waarden bij de verschillende symbolen heb uitgevlakt.&lt;/p&gt;
</content>
</entry>
<entry>
<author>
<name>Lieven Coppens</name>
<uri>http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/about.html</uri>
</author>
<title>Toine van Broekhoven: terug in de lucht</title>
<link rel="alternate" type="text/html" href="http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/archive/2011/12/18/toine-van-broekhoven-terug-in-de-lucht.html" />
<id>tag:softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be,2011-12-18:6860257</id>
<updated>2012-01-15T16:44:48+01:00</updated>
<published>2011-12-18T14:50:00+01:00</published>
<category term="lezen" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="rekenen" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="spelling" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="taal" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="windows" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<summary>     </summary>
<content type="html" xml:base="http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/">
&lt;p&gt;&lt;a title=&quot;toine van broekhoven terug in de lucht&quot; href=&quot;http://edusoft.town.nl/tvbsoft/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img id=&quot;media-8938683&quot; style=&quot;float: left; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0;&quot; title=&quot;toine van broekhoven terug in de lucht&quot; src=&quot;http://static.skynetblogs.be/media/89342/21164700.png&quot; alt=&quot;toine van broekhoven terug in de lucht&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
</content>
</entry>
<entry>
<author>
<name>Lieven Coppens</name>
<uri>http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/about.html</uri>
</author>
<title>Toine van Broekhoven: goed nieuws</title>
<link rel="alternate" type="text/html" href="http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/archive/2011/11/26/toine-van-broekhoven-goed-nieuws.html" />
<id>tag:softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be,2011-11-26:6828540</id>
<updated>2012-01-15T16:44:25+01:00</updated>
<published>2011-11-26T16:25:00+01:00</published>
<category term="lezen" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="rekenen" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="spelling" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="taal" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="windows" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<summary>  Na mijn bericht vorige week kreeg ik van Toine van Broekhoven de melding...</summary>
<content type="html" xml:base="http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/">
&lt;p&gt;&lt;img id=&quot;media-8869149&quot; style=&quot;float: right; margin: 0.2em 0 1.4em 0.7em;&quot; title=&quot;tvbsoft&quot; src=&quot;http://static.skynetblogs.be/media/89342/tvbsoft.png&quot; alt=&quot;tvbsoft&quot; /&gt;Na mijn bericht vorige week kreeg ik van Toine van Broekhoven de melding dat hij een confronterend gesprek gehad heeft met de provider van zijn website &lt;a href=&quot;http://edusoft.town.nl/tvbsoft/&quot;&gt;http://edusoft.town.nl/tvbsoft/&lt;/a&gt;. Het resultaat mag er zijn: de website blijft bestaan op hetzelfde adres. Toine is intussen druk bezig om alle inhoud weer online te brengen: de provider had alles&amp;nbsp;gewist. Begin december hoopt hij hiermee klaar te zijn. Alle programma's die op deze blog besproken worden zullen dan weer beschikbaar zijn. Ik volg dit op de voet en pas zo nodig de&amp;nbsp;verwijzingen in de verschillende berichten aan.&lt;/p&gt;
</content>
</entry>
<entry>
<author>
<name>Lieven Coppens</name>
<uri>http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/about.html</uri>
</author>
<title>Toine van Broekhoven</title>
<link rel="alternate" type="text/html" href="http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/archive/2011/11/20/toine-van-broekhoven.html" />
<id>tag:softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be,2011-11-20:6819176</id>
<updated>2012-01-15T16:44:02+01:00</updated>
<published>2011-11-20T12:17:00+01:00</published>
<category term="lezen" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="rekenen" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="spelling" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="taal" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="windows" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<summary>  Toine van Broekhoven, de maker van heel wat educatieve programma's die op...</summary>
<content type="html" xml:base="http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/">
&lt;p&gt;&lt;img id=&quot;media-8869149&quot; style=&quot;float: right; margin: 0.2em 0 1.4em 0.7em;&quot; title=&quot;tvbsoft&quot; src=&quot;http://static.skynetblogs.be/media/89342/tvbsoft.png&quot; alt=&quot;tvbsoft&quot; /&gt;Toine van Broekhoven, de maker van heel wat educatieve programma's die op deze weblog besproken worden, meldt mij dat de Nederlandse provider town.nl is opgehouden te bestaan. Hierdoor zullen de links naar zijn programma's op zijn website &lt;a href=&quot;http://edusoft.town.nl&quot;&gt;http://edusoft.town.nl&lt;/a&gt; niet meer werken.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Aangezien ik vind dat de inspanningen van Toine om zoveel goede programma's aan te leveren, moeten geborgd worden, heb ik hem aangeboden om ze, tot hij zijn nieuwe website lanceert,&amp;nbsp;voorlopig onder te brengen op mijn materialenbank zodat ze verder kunnen gebruikt worden. Ik houd jullie op de hoogte.&lt;/p&gt;
</content>
</entry>
<entry>
<author>
<name>Lieven Coppens</name>
<uri>http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/about.html</uri>
</author>
<title>Vloertje leggen</title>
<link rel="alternate" type="text/html" href="http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/archive/2011/10/23/vloertjes-leggen.html" />
<id>tag:softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be,2011-10-23:6780024</id>
<updated>2011-10-23T19:41:55+02:00</updated>
<published>2011-10-23T19:35:00+02:00</published>
<category term="internet" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="rekenen" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="ruimtelijk inzicht" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="ruimtelijk redeneren" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<summary>    We blijven nog eventjes bij het Freudenthal Instituut. Bij dit...</summary>
<content type="html" xml:base="http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/">
&lt;p&gt;&lt;a title=&quot;vloertje leggen&quot; href=&quot;http://www.fi.uu.nl/toepassingen/03252/toepassing_rekenweb.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img id=&quot;media-8798951&quot; style=&quot;float: right; margin: 0.2em 0 1.4em 0.7em;&quot; title=&quot;&quot; src=&quot;http://static.skynetblogs.be/media/89342/fivloertjeleggen.2.gif&quot; alt=&quot;fivloertjeleggen.gif&quot; /&gt;&lt;/a&gt;We blijven nog eventjes bij het Freudenthal Instituut. Bij dit Internetprogrammaatje is het de bedoeling dat je de planken zodanig schikt dat ze het volledige vloertje bedekken. Je kan de planken draaien door er met de rechter muisknop op te klikken.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Je hebt de volgende vier niveaus:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- een vloertje van 5 x 5 met 1 opgave&lt;br /&gt;- een vloertje van 7 x 7 met 4 opgaven&lt;br /&gt;- 2 moeilijke vloeren (4 x 4 en 7 x 7) waarbij je de planken zelf moet verzagen&lt;br /&gt;- eigen vloeren van 5 x 5 waarbij je eerst zelf de lengte van de planken en het aantal bepaalt&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dit spel doet zwaar beroep op ruimtelijk inzicht en ruimtelijk redeneren.&lt;/p&gt;
</content>
</entry>
<entry>
<author>
<name>Lieven Coppens</name>
<uri>http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/about.html</uri>
</author>
<title>Doolhof</title>
<link rel="alternate" type="text/html" href="http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/archive/2011/10/17/doolhof.html" />
<id>tag:softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be,2011-10-17:6770889</id>
<updated>2011-10-17T00:19:24+02:00</updated>
<published>2011-10-17T00:19:24+02:00</published>
<category term="internet" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="rekenen" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="ruimtelijk inzicht" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="ruimtelijke oriëntatie" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<category term="ruimtelijk redeneren" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#tag" />
<summary>    Zoek je weg door de doolhoven van het Freudenthal Instituut. Klik op de...</summary>
<content type="html" xml:base="http://softie-en-het-ware-meer.skynetblogs.be/">
&lt;p&gt;&lt;a title=&quot;doolhof&quot; href=&quot;http://www.fi.uu.nl/toepassingen/03013/toepassing_rekenweb.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img id=&quot;media-8782846&quot; style=&quot;float: right; margin: 0.2em 0pt 1.4em 0.7em;&quot; title=&quot;&quot; src=&quot;http://static.skynetblogs.be/media/89342/fidoolhof.gif&quot; alt=&quot;fidoolhof.gif&quot; /&gt;&lt;/a&gt;Zoek je weg door de doolhoven van het Freudenthal Instituut. Klik op de tegels om ze te draaien en baan je zo een weg. Geef een antwoord op de vragen die bij elke doolhof gesteld worden.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;De ruimtelijke vaardigheden en het redeneervermogen van de leerlingen worden hier op de proef gesteld.&lt;/p&gt;
</content>
</entry>
</feed>
