 |
 |
Softie en het -ware meer |
|
| Mijn weblog over gratis educatieve software. In deze blog vind je verwijzingen naar pagina's op het Internet met interessante Ict-informatie in verband met onderwijs, educatieve websites voor kinderen en gratis educatieve software. Deze worden kort door mij besproken. Tweede weblog bij de "Nieuwsbrief Leren" van Lieven Coppens. |
|
22-05-2009 |
 Kennis van het alfabet en de getalrij tot 20 |
|
Met het programma "Zoeken" van RBSoft kunnen kinderen het alfabet of de getalrij tot 20 oefenen, al dan niet onder tijdsdruk. Zoals alle programma's van RBSoft kreeg het geheel een sobere maar aantrekkelijke opmaak mee. Via de duidelijke menuknoppen (van links naar rechts) - [1] krijg je meer informatie over de makers,
- [2] kun je het geluid aan- of uitzetten,
- [3] kun je een melodietje kiezen,
- [4] krijg je uitleg bij het spel,
- [5] kun je de instellingen van de oefensessie wijzigen,
- [6] kun je het programma verlaten.
De belangrijkste knop is deze van de instellingen. Hiermee bepaal je of je het alfabet of de getalrij tot 20 oefent, het aantal oefeningen en het werken onder tijdsdruk of niet. Het concept is zeer eenvoudig: vul de ontbrekende letter of het ontbrekende cijfer in. Klik daarnaast op de knop "juist". Bij een foutief antwoord krijg je onmiddellijk het juiste antwoord te zien. Onder tijdsdruk werken houdt in dat je per oefening 7 seconden krijgt om het antwoord te vinden. Oefeningen onder tijdsdruk zijn 2 punten waard, oefeningen zonder tijdsdruk 1 punt. Als je de oefensessie beëindigd krijg je de kans om de tien beste scores te zien. Goed om weten: als je tijdens de oefening overschakelt naar andere instellingen, moet je opnieuw beginnen
|
|
|
03-01-2009 |
| Groter of kleiner dan |
|
 Met dit spelletje kun je op 3 niveaus getallen met elkaar vergelijken. De niveaus zijn:
- getallen tot 100
- getallen tot 1000
- getallen tot 10000
Je hoeft enkel het juiste teken "<" of ">" naar het blauwe vakje tussen de twee getallen te slepen. Als je met alle vergelijkingen klaar bent kun je jezelf controleren door op de groene "check"-knop rechts onderaand te klikken. Na controle kun je de fouten verbeteren. Om opnieuw te oefenen op hetzelfde niveau klik je op de blauwe "reset"-knop. Om van niveau te veranderen klik je op de rode "Menu"-knop.
|
|
|
16-11-2008 |
| Plofsommen tot 10 met hulpstreepjes |
|
 Ook dit spelletje haalde ik van het Rekenweb, een website die samengesteld wordt door het Nederlandse Freudenthal Intsituut.
De speler moet de ballon op de juiste plaats aan de getallenrij hangen. Daarna gooit hij een pijltje door op de desbetreffende knop te klikken. Is het antwoord juist, dan prikt het pijltje de ballon door. Is het antwoord fout, dan ontsnapt de ballon en blijft hij bovenaan in het spelhokje hangen. Na 10 opgaven is het spel uit. De getallen van 1 tot en met 9 zijn niet zichtbaar: hun plaats wordt aangegeven door hulpstreepjes.
|
|
|
01-06-2008 |
| Positieve en negatieve getallen ordenen |
|
 Number Balls geeft je per speelbeurt acht schermen met positieve en negatieve getallen (tussen -100 en + 100). Je moet deze zo snel mogelijk in oplopende volgorde aanklikken. Maak je een fout dan gebeurt er niets.
Je kunt het spel verschillende malen na elkaar spelen: je krijgt telkens andere opgaven. Het feit dat de getallen rond hun as draaien maakt het er niet altijd eenvoudiger op.
|
|
|
02-05-2008 |
| Telrij tot 20 |
|
 Met dit spel kun je de telrij tot 20 oefenen of beter nog: de beheersing van de telrij tot 20 toetsen. Er zijn immers maar vier oefeningen:
- de cijfers 1 tot 5 ordenen
- de even cijfers tot 10 ordenen
- de oneven cijfers tot 10 ordenen
- de veelvouden van 4 tot en met 20 ordenen (= tellen met sprongen van 4)
Bij het ordenen van de cijfers van 1 tot 5 wordt een verkeerd geplaatst cijfer onmiddellijk terug van de wasdraad gehaald, bij de drie andere opdrachten niet. Het spel geeft een geluidssignaal en laat een vlieger opgaan bij een juiste rij. Als je een fout maakte, kun je niet verder met het spel.
|
|
|
21-07-2007 |
| Getallen op- en aflopend ordenen tot 1000 |
|
 Dit is precies de bedoeling van het programma Ordinombres van de Fransman Michel Nouvier. Je kunt ermee de getallen tot 1000 op 8 verschillende niveaus laten ordenen: van klein naar groot en omgekeerd.
Niveau 1: Orden de getallen van 1 tot 10.
Niveau 2: Orden de getallen van 11 tot 20.
Niveau 3: Orden 10 opeenvolgende getallen tussen 1 tot 20.
Niveau 4: Orden 10 willekeurige getallen tussen 1 tot 20.
Niveau 5: Orden 10 opeenvolgende getallen tussen 1 en 99.
Niveau 6: Orden 10 willekeurige getallen tussen 1 en 99.
Niveau 7: Orden 10 willekeurige getallen tussen 1 en 999.
Niveau 8: Orden 10 willekeurige getallen tussen 1 en 9999.
Als je per niveau de 10 getallen correct hebt geordend binnen maximum 100 seconden verdien je een beker. Doe je er langer over niet. Alle getallen van een niveau moeten juist geordend zijn voor je aan een nieuw niveau kan beginnen. In principe is het spel gedaan als je 10 bekers hebt behaald. Daarna moet je van nul af herbeginnen.
  Vooraf stel je in of de cijfers van klein naar groot of van groot naar klein moeten geordend worden. Dat doe je door de radioknop voor een van de beide reeksen die je in de afbeeldingen hiernaast ziet aan te klikken.
Het programma gaat er, zeker bij de getallen groter dan 99 duidelijk van uit dat de leerlingen de plaatswaarde van de cijfers goed kennen: zo kan je in één en dezelfde oefening de getallen 427, 724 en 742 moeten ordenen.
|
|
|
24-02-2007 |
| Reken maar op ons! |
|
 Op de Engelstalige website Count Us In vind je vijftien spelletjes die de bedoeling hebben om kinderen te helpen bij het begrijpen van een aantal wiskundige basisvaardigheden.
Door het feit dat de speluitleg Engelstalig is en de layout van de spelletjes niet altijd toelaat af te leiden wat er moet gedaan worden, is begeleiding van een volwassene die de juiste instructie geeft in het begin noodzakelijk. Alle spellen geven onmiddellijke feedback zonder foutenanalyse of het bijhouden van de individuele scores. Hierdoor zijn ze enkel geschikt als extra oefenmateriaal voor kinderen die de vaardigheden al beheersen. De volgende vaardigheden komen aan bod: - tellen
- rangorde
- getalkennis
- optellen
- aftrekken
- ordenen en groeperen
- tijd
- getalrij
- de helft
- lengte
- inhoud
De spellen kunnen online gespeeld worden, maar ook gedownload worden voor Windows of Apple.
|
|
|
26-05-2006 |
| Gekhuis |
|
 Dit programmaatje van het Freudenthal Instituut is heel wat moeilijker dan het vorige. De speler moet een cijferreeks verderzetten, maar nu op een inzichtelijke manier.
De leerling moet eerst het systeem ontdekken dat bepaalt hoe de reeks moet verder gezet worden. Daarvoor moet het in vijf verschillende schermen een papiertje (waarop een cijfer van de reeks staat)open klikken. Voorbeelden van het systeem achter de rijen zijn:
- sprongen van twee
- sprongen van drie
- telkens het vorige getal verdubbelen
- ... Toch maar eens proberen!
|
|
|
|
| Sliertjes maken |
|
 Dit kleine programmaatje van het Freudenthal Instituut geeft oefeningen op de getallenlijn tot 100.
De leerling moet een aantal getallen naar hun juiste plaats op de getallenlijn slepen. Staat het getal op de juiste plaats, dan wordt de achtergrond lichtgroen. Staat het niet goed, dan blijft de achtergrond oranje. Kort maar leuk.
|
|
|
01-04-2006 |
| Getallijn |
|
 Getallijn is een programma van de Nederlandse Toine van Broekhoven. Hiermee kunnen leerlingen oefenen op het plaatsen van getallen op de getallenlijn tot 100. Dit kan op zeven verschillende manieren:
Op de getallenlijn tot en met 10, met een markering per sprong van 1.
Op de getallenlijn tot en met 20, met een hoofdmarkering per sprong van 1 en een tussenmarkering per sprong van 0,5.
Op de getallenlijn tot en met 50, met een hoofdmarkering per sprong van 10 en een tussenmarkering per sprong van 1.
Op een stuk van de getallenlijn tussen twee willekeurige tientallen met een hoofdmarkering per sprong van 1 en een tussenmarkering per sprong van 0,5.
Op de getallenlijn tot en met 100 met een hoofdmarkering per sprong van 10 en een tussenmarkering per sprong van 1.
Op de getallenlijn tot en met 50 met een hoofdmarkering per sprong van 5 en een tussenmarkering per sprong van 1.
Op de getallenlijn tot en met 100 met een hoofdmarkering per sprong van 10 en een tussenmarkering per sprong van 1.
Ik heb twee bemerkingen hierbij. Ten eerste zijn de tussenmarkeringen per sprong van 0,5 volgens mij te moeilijk op het niveau van het eerste en tweede leerjaar (dit zorgt dit enkel voor verwarring). Ten tweede meen ik uit de uitleg op het scherm te begrijpen dat de zevende oefenvorm ook bedoeld was om met een hoofdmarkering per sprong van 5 te werken. De leerling krijgt per foute oefening wel hulp door het plaatsen van de getallen bij de hoofdmarkeringen, waarna hij zichzelf kan verbeteren. Iedere leerling kan vijf minuten oefenen, waarna er aangegeven wordt hoeveel oefeningen hij correct heeft opgelost. Doordat iedere leerling zijn naam moet ingeven in het programma, kan er een lijst van "topscoorders" worden bijgehouden. Met de toetsencombinatie <CTRL><L> kom je in de leerkrachtenmodule. Daar kan je: - de maximale speeltijd van 3 tot en met 10 minuten instellen.
- het wachtwoord van de leerkrachtenmodule wijzigen.
|
|
|
|
|
|
|
| Deze blog haalde de 4e plaats in de categorie "Vorming en wetenschap" bij de Skynet Blogs Awards 2008.
|
|
 |
| Citaat |
 |
| Le silence,
c'est quelquefois se taire,
mais le silence,
c'est toujours écouter.
(Madeleine Delbrêl - Nous autres gens des rues)
|
|
|
|
353477
|
|
|
