2016.01.17

Einsteins rekenpiramide

einsteins rekenpiramideDit programmaatje kun je gebruiken om het optellen en aftrekken en het wiskundig redeneren in het getalgebied tot 100 te oefenen. Ideaal dus voor het tweede leerjaar.

voorbeeldHet werkt volgens een heel eenvoudig principe: elk blokje dat in de piramide boven twee andere blokjes staat is er de som van (zie afbeelding links).

Het is de bedoeling dat je alle ontbrekende blokjes van de piramide invult. Let op! Het is niet altijd mogelijk om rij per rij af te werken. Soms moet je eerst naar de top van de piramide gaan alvorens je de resterende blokjes onderaan kunt invullen.

Via de knop met de tandwieltjes kun je instellen of je in het getallengebied tot 50 of in het getallengebied tot 100 gaat werken. Een uitdaging voor goede rekenaars?

19:47 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: aftrekken, basisbewerkingen, optellen, puntsommen, rekenen, splitsingen, wiskundig redeneren, internet | |

2016.01.10

Nog maar eens splitsen

split numbersMet de internettoepassing Split Numbers van Marcel van de Wouw kun je leerlingen de splitsingen tot en met 20 laten inoefenen en automatiseren. Heel interessant hierbij is de opbouw waarbij je het getalgebied waarbinnen kan geoefend worden geleidelijk aan kunt vergroten (tot 5, tot 10, tot 15, tot 20). Ook de mogelijkheid om met of zonder hulp te oefenen is een sterk punt (bij het oefenen met hulp verschijnt er bij de splitsgetallen ook een visuele voorstelling van het getal).

De uitvoering is eenvoudig: door op de knoppen met het min- of plusteken te klikken pas je het groene getal aan. Door op de knop met het vinkje te klikken zie je meteen of de oefening juist of fout is.

12:27 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: automatisering, getalbegrip, getalkennis, hoofdrekenen, internet, rekenen, splitsingen | |

2015.11.22

Snelle wiskunde

savvy mathDit internetprogramma kun je tegelijkertijd voor verschillende dingen gebruiken:

  • inoefenen getallenkennis
  • automatiseren van splitsingen
  • opvoeren van de rekensnelheid

Doorheen de verschillende niveaus van het spel is het telkens weer de bedoeling om het getal dat links onderaan het scherm in een blauwe ster staat, samen te stellen met de cijfers uit het raster. Dit doe je door per getal de juiste cijfers een voor een aan te klikken.

Ieder niveau is steeds iets moeilijker dan het vorige:

  • het raster met cijfers wordt complexer
  • de getallen worden moeilijker om samen te stellen
  • de maximale snelheid per opgave neemt af

Een uitdaging!

19:09 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: getalbegrip, getalkennis, internet, optellen, rekenen, splitsingen, automatisering | |

2012.12.16

Splitsingen oefenen

splitsingenDit programma doet precies wat het zegt: het laat je oefenen op de splitsingen. Je krijgt daarvoor per spelbeurt steeds één minuut. Het is de bedoeling om binnen die tijdsspanne zoveel mogelijk splitsingen correct te beantwoorden. Je kunt oefenen op de splitsingen van alle getallen vanaf 1 tot en met 99999. Wat vanzelfsprekend van het goede teveel is. Maar wat wel het voordeel geeft dat je zowel op de spitsingen vanaf 1 tot en met 10 als op de splitsingen vanaf 1 tot en met 20 kunt oefenen. En dat je in het eerste lezer het programma met de leerlingen kunt laten meegroeien naarmate ze meer getallen kennen.

19:55 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: automatisering, getalkennis, hoofdrekenen, internet, rekenen, splitsingen | |

2011.09.17

Optellen voor katachtigen

kitten match.gifMet dit eenvoudige spel kun je het optellen tot 20 zonder en met brug over het tiental laten inoefenen en/of herhalen. In Kitten match is de leerling een jonge kat die moet proberen om met twee bolletjes wol met daarop telkens een cijfer de som te maken die in het midden van het speelveld te zien is. Het is de bedoeling dat hij probeert om binnen de speeltijd zoveel mogelijk juiste oefeningen te hebben. Maakt de leerling een fout, dan moet hij deze eerst herstellen voor hij verder kan. Na afloop van de wedstrijd ziet elke leerling in het eindscherm niet alleen op welke plaats hij is geëindigd, maar ook welke oefeningen hij fout heeft gemaakt.

Het is een internetspel dat je alleen kunt spelen tegen de computer, maar ook met 4 kinderen, elk vanaf een andere computer. Door het te beveiligen met een wachtwoord kun je het spel enkel toegankelijk maken voor kinderen die het wachtwoord kennen (bv. de kinderen van eenzelfde klas). Door het openbaar te maken kan iedereen aan jouw spel deelnemen, handig als je alleen bent en niet tegen de computer wilt spelen. Wanneer je in één van de beginschermen ziet dat er al andere spellen actief zijn, kun jij daar aan mee doen.

21:18 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: automatisering, basisbewerkingen, internet, optellen, splitsingen, rekenen | |

2011.05.14

Getallen splitsen

getallen splitsenMet dit programma van Toine van Broekhoven doe je precies wat de titel belooft: je splitst getallen. Je hebt verschillende mogelijkheden om te oefenen:

  • getallen splitsen tot 3;
  • getallen splitsen tot 4;
  • getallen splitsen tot 5;
  • getallen splitsen tot 6;
  • getallen splitsen tot 7;
  • getallen splitsen tot 8;
  • getallen splitsen tot 9;
  • getallen splitsen tot 10;
  • getallen splitsen tot 20;
  • getallen splitsen tot 100;
  • getallen splitsen tot 1000.

Voor je begint klik je aan voor welk van de boivenstaande mogelijkheden je kiest.

Per beurt krijg je tien oefeningen. Als je alle oefeningen hebt opgelost, klik je op de knop [kijk na]. Het programma duidt dan aan welke oefeningen juist waren (groen) en welke fout waren (rood) en geeft jouw uitslag op tien.

Dit programma leent zich bij uitstek om in het eerste leerjaar de splitsingen tot 20 te automatiseren. In de andere leerjaren kan het gebruikt worden om het hoofdrekenen tot 100 of tot 1000 verder in te oefenen.

15:17 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: automatisering, getalkennis, hoofdrekenen, internet, rekenen, splitsingen | |

2010.02.14

Drie of vijf op een rij

3 of 5 op een rijOok dit programma vond ik op www.rekenweb.nl. Je kunt er het optellen, aftrekken en vermenigvuldigen grondig mee inoefenen.

Het de bedoeling van het spel dat je een som in het raster aanklikt die het getal boven het raster als uitkomst heeft. Daarbij kun je kiezen welke som je aanklikt. Heel vaak heb je immers verschillende mogelijkheden.

Om het spel een beetje spannend te houden, is het de bedoeling om zo snel mogelijk 3 (of 5, al naargelang de instelling die je bovenaan links hebt gekozen) juiste sommen op een rij te krijgen (horizontaal, vertikaal of diagnonaal). Je kunt tegen jezelf spelen, maar je kunt er eveneens voor kiezen om met twee personen tegen elkaar te spelen. Dan moeten jullie elk om beurt een juiste som aanklikken. Wie dan eerst een rijtje van 3 (of 5) goede oplossingen heeft gemaakt, wint.

Je kunt altijd herbeginnen door op de gele knop [opnieuw] te klikken. Het geluid zet je aan of af door op de luidspreker te klikken.

Dit spel oefent niet alleen de de tafels van vermenigvuldiging. In zijn optel- en aftrekvorm verbetert het ook de automatisering van de splitsingen.

13:15 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: automatisering, tafels, rekenen, internet, basisbewerkingen, optellen, aftrekken, vermenigvuldigen, splitsingen | |

2009.05.15

De splitsingen tot 10 oefenen met "Splitser"

splitserHet tweede programma van RBSoft dat ik in de schijnwerpers wil zetten is "Splitser". Hiermee kunnen kinderen de maaltafels oefenen.

Het geheel kreeg een sobere maar aantrekkelijke opmaak mee. Via de duidelijke menuknoppen (van links naar rechts)

  • [1] krijg je meer informatie over de makers,
  • [2] kun je het geluid aan- of uitzetten,
  • [3] kun je een melodietje kiezen,
  • [4] krijg je uitleg bij het spel,
  • [5] kun je de instellingen van de oefensessie wijzigen,
  • [6] kun je het programma verlaten.

De belangrijkste knop is deze van de instellingen. Hiermee bepaal je op je de splitsingen van 1 tot en met 6 oefent of deze van 7 tot en met 9. Om de oefening te maken tik je per scherm eerst alle antwoorden in. Daarna klik je op de knop "juist" en krijg je onmiddellijk feedback. De oefening kleurt daarbij groen of rood, al naargelang het antwoord juist of fout is. Je kunt daarna beslissen of je nogmaals oefent.

Goed om weten: als je tijdens de oefening overschakelt naar de andere splitsingen, moet je opnieuw beginnen

17:00 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: windows, rekenen, splitsingen | |

2009.02.27

Red de walvis!

save the whale

Met dit spel kun je de splitsingen van de getallen 4 tot en met 10 laten inoefenen. Het is de bedoeling dat de leerling de walvis uit zijn benarde positie bevrijdt door het water in zijn gevangenis te laten stijgen. Dit kan maar als hij de waterleiding voldoende verlengt. Dit moet heel precies gebeuren met exact het aantal ontbrekende segmenten. Deze moet de leerling aanklikken en verslepen naar het ontbrekende deel van de leiding en aansluiten door op de juiste plaats te klikken. Een foute keuze wordt niet aangesloten maar op het model boven de waterleiding geplaatst. Op die manier kan de leerling meteen zien of het gekozen stuk te kort of te lang was.

Het getal waarvan je de splitsingen wil laten oefenen kies je door de pijltjes voor de titel van het spel te gebruiken. Door op de moersleutel te klikken krijg je een andere opgave.

18:00 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: internet, rekenen, basisbewerkingen, optellen, automatisering, splitsingen | |

2009.02.23

Een speciale ruimtewandeling

bridging through 10Met dit attractieve spelletje kunnen leerlingen van het eerste leerjaar de brug over het tiental inoefenen. De astronaut moet terug naar zijn raket. Om dit veilig te kunnen doen moet hij eerst naar de veiligheid van de rots springen door het eerste getal juist aan te vullen tot 10. Vanaf de rots kan hij dan naar de raket springen door de tweede helft van de splitsing juist aan te klikken. Maakt hij bij deze sprongen een fout, dan verschijnt er een monster dat hem ophapt en onmiddellijk weer uitspuwt, net zolang tot hij de juiste oplossing heeft gevonden.

14:28 Gepost door Lieven Coppens | Permalink | Tags: internet, rekenen, basisbewerkingen, optellen, automatisering, splitsingen | |